4月1日下午，由省少工委办公室、省少年儿童研究会、省教师培训中心、南京师范大学道德教育研究所主办，省少年儿童研究会心理健康专委会承办的“2025年度江苏省少先队心理健康专项课题线上集中开题论证会”采用视频连线的方式召开。省少工委副主任、省少年儿童研究会秘书长、团省委二级调研员徐美华，省少年儿童研究会常务理事兼心理健康专委会主任沈一功，省少年儿童研究会心理健康专委会秘书长夏正刚，专委会学术顾问王辉，专委会学术委员宋君、颜刚等领导和专家以及各课题组所在单位的分管领导、课题负责人和核心成员等参加了开题论证会。
沈一功主任宣读“2025年度江苏省少先队心理健康专项课题立项名单”。
靖江市城北实验学校《基于艺术疗法的辅导员心理问题识别与处置能力提升实践研究》课题组、苏州工业园区星湾学校《少先队辅导员识别处置儿童心理健康问题能力的提升路径研究》课题组、中国药科大学马克思主义学院《中小学心理健康教师专业能力提升和培养体系建设的实践研究》课题组、南京外国语学校河西初级中学第一附属小学《校家社协同育人背景下少先队辅导员心理辅导能力培育的实践研究》课题组、海安市曲塘中学附属初级中学《少先队辅导员基于CBT的能力培养与实践研究》课题组、江苏省锡山高级中学实验学校西漳分校《城乡接合部地区少先队辅导员心育工作胜任力的培养与实践研究》课题组、南通市崇川区教师发展中心、江苏省南通师范第三附属小学《焦点解决模式下提升少先队辅导员识别和处置少年儿童心理问题能力的实践研究》课题组、兴化市实验小学《少先队辅导员识别和处置少年儿童心理健康问题能力的培养与实践研究》课题组、徐州市铜山区三堡实验小学《低年级少先队员适应能力与教育质量之间关系的理论与实践研究》课题组等九个课题组的负责人或核心成员逐一进行开题汇报。
专家组成员认真听取各课题组的开题汇报，并对每一项课题进行开题论证和指导。
各课题组所在单位分管领导或领导代表作表态发言。
徐美华秘书长在总结发言中指出开展少先队心理健康课题研究要体现“三个结合”：理论与实践结合，立足基层少先队工作实际，提炼可推广的经验；问题与对策结合，针对少先队员常见的心理困扰，提出科学的干预策略；传承与创新结合，在继承传统少先队活动优势的基础上，融入现代心理健康教育理念。并希望各课题组要以高度的责任感推进研究，细化分工、倒排工期，确保高质量完成各阶段任务；以开放的视野深化合作，主动对接高校专家、心理机构，提升研究的专业性和前瞻性；以务实的作风服务少先队员，将课题成果转化为提升少先队心理健康工作的“实招”“硬招”，让更多孩子受益。
