热烈表彰、精彩讲座、走心交流，12月4-6日，在深秋的南京，江苏省少年儿童研究会心理健康专业委员会的第二次学术年会隆重热烈、内涵丰富、精彩十足。

作为一名走上岗位不久的德育工作者、心理工作上的新人，在倾听完专家、教授们与与会优秀心理健康辅导员代表前辈们的分享后，深感肩上所负的这个“重担”。会上讲了很多重点，回答也解决了我较多工作上时常会感到困惑和迷茫的一些情况，像推开了一扇窗，透进了一缕最温暖、最亮的光。

本次年会上，江苏省少工委副主任、团省委中少部部长、一级调研员张志方与中国青少年研究中心少儿所所长孙宏艳研究员讲了心理行业的专业数据和前沿资讯，上海华东师大科教仪器有限公司心理培训师李渊博、南京中医药大学严和来博士、南京晓庄学院副教授夏倩等老师开展的理论与模拟实践讲堂，为我们指路充电，讲座前表彰的首届“江苏省优秀心理健康辅导员”前辈同仁们更是提醒着我们使命在肩，道路在前。

通过讲座与交流，笔者结合自身的认识和体会，就这次年会经历谈一点肤浅的感悟，抛砖引玉，仅供参考。

一、心理健康工作，育人先育心

老师们用社会新闻报道、专业数据说明了青少年现阶段心理问题频发的原因，同时对学生心理健康问题进行了较为深入的剖析，加深了我对于学生心理问题的认识与理解，并且了提供了切实可行的心理问题干预建议，关注学生，关注学生的心理变化，认识、了解才能使得学生“亲其师，信其道。”利用罗森塔尔效应，改变学生不良习惯、不良心理；利用霍桑效应，引导学生积极向上；利用贝勃定律消除学生逆反心理，使学生变得越来越活泼、阳光，是漫长的过程。“润物细无声”是心理健康工作上最为难的事情，态度、动作、声音大小、相处模式等等都会造成影响，心理健康工作用爱贯穿当中，才是关键，育人先育心。

二、有这样一天，我也会当局者迷

“心声大会”上，一位班主任前辈、兼职心理老师给我们讲了她亲身的一个案例，我觉得她其实是长时间的工作的缘故，因为她既是班主任又是兼职心理老师，遇到的学生既是她自己班级的学生，同时她对自己的要求又太高，所以，导致自己觉得遇到的学生心理问题难做，难于去处理。从案例分析来看，如果事情超出了班主任的权限，情况超出了兼职心理老师、心理老师的能力范围，适当去做可以，但是也要需要去借力，尽力而为是因你的职业，借力而为会使你愈发专业。

尽力而为还有下一句是量力而行，超出工作范围跟个人能力之外的事情需要多讨论，学校的心理健康老师不仅仅针对的是单独的个体，社会上的心理组织的心理咨询师、医院的心理咨询师、心理医生也是工作上坚强的后盾。心理老师的阵地是心理健康教育课，是课堂内，是课堂外，是上好心理健康课、关注学生心理健康问题、对学生普及心理健康知识，促进学生健康成长。

班主任难做，心理老师也难做，既做班主任又做心理老师更难做，向你致敬，为你的用心、为你的尽职、为你的全身心投入。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”我在想，或许，我会有这么一天，做德育工作做到像你如此，便也是进入了这样的一个道道了，当局迷，旁观清。一是如你一般的爱生，二是如你一般的对自己、对事业有着高追求、高标准。

三、警察的梦想是天下无贼，心理老师的梦想是每一位学生内心阳光满溢

Ihaveadream是马丁·路德·金在华盛顿林肯纪念堂发表的著名演讲，每个人都会有自己的梦想，我们德育工作者、心理工作者的梦想不大，我想应该都是一样的——每一位学生的内心能够充满阳光、阳光满溢。

教育工作是伟大的，光荣的，每一个青少年都是阳光的、积极向上的。列宁的夫人、前苏联教育家娜.康.克鲁普斯卡娅曾经说过，教师是太阳底下最光辉的职业。我认为正是有着学生这样一个个发光发热的“小太阳”，才能使得我们教师的工作愈发光辉、伟大。南京晓庄学院副教授夏倩老师在萨提亚家庭治疗工作坊中谈家庭，与会的老师们也谈到各自的小家庭与原生的家庭，再至大家庭，我感触很多，也希望自己能够在今后更好的学习专业知识、增长能力，更好的服务家庭、学校、社会，改变自己。

本次的学习，也使我了解到“家庭教师”是孩子成才不可缺少的“环节”，志同而道合，没有人天生会做家长，班主任老师、心理老师都应在不停学习的同时给予家长科学的指导使其能够明确家校共同体的正确意义。这一“环节”，指出父母在教育上的地位与作用，镇江实验学校蒋静老师的分享“阳光家长学堂·七点伴讲堂”系列明确家校共育工作的重要性，同时也让我联想到自己，联想到我那出生第57天的儿子，想到今后自己与孩子该如何进行正确的交流与教育上的难度性，觉得也是我需要面临的一个新挑战。世事洞明皆学问，人情练达即文章。老师不停学习也是为了能够拓宽视野、学识，积累提炼，使得教学更有底气，辅导更具效力。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。年会上的培训、讲座内容丰富，有唤醒也有启发，每位老师都给我留下深刻的印象。2020已经倒计时，我将秉承初心与使命，迎接2021新的挑战与精彩！

才疏学浅，认识不一定到位，思考不一定深入，表述不一定正确，不当之处，还望前辈同仁批评指正。

（作者：张鑫祥，男，中共党员，常州艺术高等职业学校艺术表演系团总支书记、辅导员，管理学、经济学学士。江苏省少年儿童研究会心理健康专业委员会会员。）